opleiding
Opinie | De échte waardering van verpleegkundigen
De waarde van een verpleegkundige lijkt nog altijd niet gebaseerd te zijn op diploma’s, of het werk dat iemand dagelijks verzet. En juist daar wringt volgens ons de schoen; op de werkvloer ervaren wij nauwelijks passende waardering.
Gebrek aan digitale vaardigheden kost zorgmedewerkers 2 tot 4 uur per week
Medewerkers die niet goed uit de voeten kunnen met digitale systemen zijn wekelijks twee tot vier uur extra kwijt. Dat blijkt uit onderzoek van de Coalitie Digivaardig in de Zorg onder zorgmedewerkers in de huisartsenzorg en de verpleging, verzorging en thuiszorg. Zorgorganisaties kunnen veel tijd vrijspelen door hun medewerkers beter te trainen, komt uit het rapport naar voren.
Opinie | Zonder praktijkstages geen verpleegkundigen
De opleidingen tot verpleegkundige (mbo-v BOL en hbo-v voltijds) vinden voor bijna de helft plaats op de werkvloer van zorginstellingen. Die draaien op voor de begeleiding, terwijl de bekostiging naar het onderwijs gaat. Het is tijd deze realiteit te veranderen, meent Carol Timmer, opleidingskundige.
Nieuw lectoraat Eigen Regie geeft verpleegkundigen en patiënten in Franciscus meer bewegingsvrijheid
Franciscus wil verpleegkundigen meer autonomie geven en zorgen voor betere loopbaanperspectieven. Dat moet het verpleegkundig werk aantrekkelijker maken.
Redactioneel | De cijfers over de ruggengraat van de ouderenzorg zijn dramatisch
Begin dit jaar kwam er opnieuw een zorgwekkend bericht over de instroom van mbo-studenten in de zorg. Maar als we dieper in de cijfers duiken zien we iets dat nog verontrustender is.
Opinie | Vaker en korter opleiden voor up-to-date kennis
Kennis veroudert snel. Dertig jaar teren op zes jaar leren is een illusie. Nieuwe vormen van diagnostiek en behandeling krijg je echt niet in de vingers door alleen congressen te volgen. Daarom zou je volgens Douwe Biesma, bestuursvoorzitter van het LUMC voor een langere periode terug moeten naar een opleidingsinstituut.
Opinie: Het gevaar van de wildgroei in de zorg
De zorgopleidingen zijn in de afgelopen veertig jaar flink veranderd. Is dat inmiddels terug te zien op de werkvloer, en wat merken we ervan? En hoe herkennen we verpleegkundigen in opleiding nu het ‘verpleegkundige speldje’ er niet meer is? Een nog veel belangrijker vraag is: is de zorg er beter op geworden?
Opinie: Ziekenhuisartsen zijn de generalisten die we nodig hebben, financier hun opleiding
De huidige manier van zorg, die vooral geconcentreerd is rond medisch specialismen, past niet bij patiënten met multimorbiditeit. Door de behandeling als veelheid van delen van het gehele systeem te benaderen, gaat het overzicht van de complexe patiënt verloren. Ziekenhuisartsen zijn bij uitstek toegerust om dit overzicht te houden.
Hoe Leiden aankomende artsen voorbereidt op een toekomst vol AI in de zorg
Technologische innovatie en AI is sinds afgelopen collegejaar een verplicht vak voor alle eerstejaars studenten geneeskunde aan de Universiteit Leiden. Marieke van Buchem, die het vak mede vorm heeft gegeven, vertelt waarom dat nodig is, wat de studenten moeten weten en hoe de aankomende artsen verschillen van de huidige generatie.
Zeldzaam: Trainees in de raad van toezicht
Toezichthouder bij ouderenzorgorganisatie de Zorgcirkel, Rob van Eijbergen, vindt verjonging en diversiteit belangrijk. Daarom introduceerde hij trainees in de raad van toezicht van de organisatie.
