Jonge dokters in Nederland moeten beter worden voorbereid op levenseindezorg. De curricula van de geneeskundeopleidingen bevatten hierover onvoldoende onderwijs. Dat stellen Josefien de Bruijn en Mary-Joanne Verhoef, beiden als onderzoekers verbonden aan Leyden Academy, in de recente publicatie 'Toekomstige artsen beter voorbereid op levenseindezorg', uitgegeven door het Nederlands Tijdschrift voor Geneeskunde.
In het onderzoek, waar
